La presidenta Claudia Sheinbaum afirm\u00f3 que una parte de las demandas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) busca regresar al antiguo sistema de comisiones mixtas entre sindicatos y gobiernos estatales, un modelo que, asegur\u00f3, gener\u00f3 pr\u00e1cticas de corrupci\u00f3n en el sector educativo.<\/p>\n
Durante su conferencia matutina, la mandataria sostuvo que el Gobierno Federal mantiene abiertas las mesas de di\u00e1logo con el magisterio, pero tambi\u00e9n continuar\u00e1 impulsando cambios en materia educativa y de pensiones de manera directa con las bases docentes.<\/p>\n
\u201cSe han dado muchas alternativas y muchas propuestas\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Sheinbaum record\u00f3 que la reforma educativa impulsada durante el gobierno de Enrique Pe\u00f1a Nieto elimin\u00f3 las comisiones mixtas, aunque instaur\u00f3 un esquema de evaluaci\u00f3n que calific\u00f3 como punitivo para los docentes. Posteriormente, dijo, el gobierno de Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador derog\u00f3 esa reforma y cre\u00f3 un nuevo sistema de evaluaci\u00f3n y movilidad magisterial.<\/p>\n
Sin embargo, asegur\u00f3 que algunos grupos buscan volver al modelo previo.<\/p>\n
\u201cLo que quieren es regresar a las comisiones mixtas de sindicato con gobiernos estatales que llevaron a una tremenda corrupci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
La presidenta explic\u00f3 que, ante la propuesta de desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), su gobierno opt\u00f3 por consultar directamente a los docentes para definir el nuevo mecanismo de promoci\u00f3n y movilidad laboral.<\/p>\n
Lo que propone el Gobierno
\nEntre las medidas planteadas por la administraci\u00f3n federal destacan:<\/p>\n
Desaparici\u00f3n de la USICAMM.<\/p>\n
Consulta directa a maestras y maestros a partir de agosto.<\/p>\n
Creaci\u00f3n de un nuevo sistema de evaluaci\u00f3n construido con la opini\u00f3n del magisterio.<\/p>\n
Fortalecimiento del Fondo de Pensiones para el Bienestar.<\/p>\n
Nuevas alternativas para mejorar las pensiones de los trabajadores de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Continuidad de las mesas de di\u00e1logo con las representaciones sindicales.<\/p>\n
Sheinbaum defendi\u00f3 que la evaluaci\u00f3n docente pueda realizarse mediante esquemas de pares acad\u00e9micos, similares a los utilizados en universidades e instituciones de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cPuede haber pares de maestros que eval\u00faen a los propios maestros. As\u00ed es en la UNAM, por ejemplo\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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