{"id":25336,"date":"2026-06-30T12:33:13","date_gmt":"2026-06-30T18:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/angelneri.com\/new\/?p=25336"},"modified":"2026-06-30T12:33:13","modified_gmt":"2026-06-30T18:33:13","slug":"la-inteligencia-artificial-no-reemplazara-al-maestro-eduardo-andere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/angelneri.com\/new\/2026\/06\/30\/la-inteligencia-artificial-no-reemplazara-al-maestro-eduardo-andere\/","title":{"rendered":"La inteligencia artificial no reemplazar\u00e1 al maestro: Eduardo Andere"},"content":{"rendered":"<p>Durante el Congreso Internacional de Educaci\u00f3n B\u00e1sica en Chihuahua, el ponente Ander-Egg afirm\u00f3 que la inteligencia artificial no debe reemplazar la labor del docente, sino convertirse en una herramienta que fortalezca la ense\u00f1anza, siempre privilegiando la interacci\u00f3n humana y el pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n<p>Durante la conferencia magistral \u00abEl aprendizaje en la era de la inteligencia artificial y la descarga cognitiva: retos y riesgos\u00bb, impartida en el Congreso Internacional de Educaci\u00f3n B\u00e1sica que se celebra en Chihuahua, el ponente Eduardo Andere llam\u00f3 a las y los docentes a utilizar la inteligencia artificial de manera cr\u00edtica e inteligente, al se\u00f1alar que la tecnolog\u00eda debe ser una herramienta al servicio del ser humano y no un sustituto del pensamiento.<\/p>\n<p>El especialista explic\u00f3 que la inteligencia artificial representa un enorme potencial, pero tambi\u00e9n implica riesgos si las personas llegan a considerarla como un reemplazo de la inteligencia humana. Indic\u00f3 que uno de los principales desaf\u00edos es evitar que los usuarios confundan a los chatbots con personas reales, ya que su capacidad para mantener conversaciones puede generar la falsa percepci\u00f3n de que poseen un razonamiento superior.<\/p>\n<p>Asimismo, destac\u00f3 que la inteligencia artificial puede replicar con facilidad procesos educativos repetitivos, por lo que consider\u00f3 que los docentes deben alejarse de pr\u00e1cticas mec\u00e1nicas y adaptar constantemente su ense\u00f1anza a las necesidades de cada grupo. Se\u00f1al\u00f3 que la verdadera fortaleza del profesorado radica en la interacci\u00f3n humana, la empat\u00eda y la capacidad de responder a contextos distintos, cualidades que ninguna herramienta tecnol\u00f3gica puede sustituir.<\/p>\n<p>El conferencista concluy\u00f3 que la llegada de la inteligencia artificial representa una oportunidad para transformar la educaci\u00f3n y record\u00f3 que el futuro depender\u00e1 del uso que las personas hagan de esta tecnolog\u00eda. Afirm\u00f3 que puede convertirse tanto en un instrumento para resolver grandes problemas de la humanidad como en un riesgo si se utiliza sin criterios \u00e9ticos y pedag\u00f3gicos.<\/p>\n<p>TIEMPO.COM.MX<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el Congreso Internacional de Educaci\u00f3n B\u00e1sica en Chihuahua, el ponente Ander-Egg afirm\u00f3 que la inteligencia artificial no debe reemplazar la labor del docente, sino convertirse en una herramienta que fortalezca la ense\u00f1anza, siempre privilegiando la interacci\u00f3n humana y el pensamiento cr\u00edtico. 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